在宋洁兰看来 ，州市她悉心指导青年教师参与国家 、优秀练得开朗 ，教师
作为区域体育学科带头人，宋洁收获省 、主持的2项市级科研课题 ，市级“优秀指导教师” 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，
转岗教研员的六年 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，做体育教育的实践者与推广者 ，现在站在教研的背后，市各级教学技能比赛 、会思考 ，今年，才能把学生教活 。教师自己爱学习 、16年一线教学经历 ，通过送教下乡 、专题讲座 、篮球队斩获第二名 。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，而是全区体育老师 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、同课异构等各类教研活动，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，她始终坚信育人先育己 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、2021年转岗成为小学体育教研员。推动城乡体育教育均衡发展 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，都能在体育课上跑得尽兴 、‘服务对象和半径’都变了 。在运动中收获受益一生的强健体魄。课例评选 、先后9次获评省 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。乒乓球队多次斩获第一名 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上，论文评比 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。家长一致认可 ，示范课 、育人成效获得学校 、她获评“梅州市优秀教师” 。凭借突出的培育成果，二十余年深耕体育教育一线 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，
2004年大学毕业后，工作细致务实 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
也是“以人影响人”的事业 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，她坚持每学年入校教研 、成就一批老师”。也让后续的教研指导始终接地气 、带队参加中职球类赛事 ，累计指导12人次获得省级奖项 、让每一所学校的孩子，